В периода 3 – 16 юли 2026 г. група от 30 ученици, придружени от трима ръководители от Професионална гимназия по химични технологии и биотехнологии „Мария Кюри“ – Разград, успешно реализира мобилност по програма „Еразъм+“ по проект № 2025-1-BG01-KA121-VET-000312688, осъществена в гр. Марибор, Словения. Домакин на обучението беше International Institute for the Implementation of Sustainable Development (MIITR) – дългогодишен партньор с богат опит в организирането на международни образователни мобилности.
Учениците от специалностите „Лабораторен асистент“, „Химик-технолог“ и „Биотехнолог“ проведоха обучение в реална работна среда, което им даде възможност да приложат на практика придобитите в училище знания, да се запознаят със съвременни технологии и добри европейски практики, както и да усъвършенстват своите професионални, езикови и социални компетентности.
Началото на мобилността беше поставено с официална среща в офиса на MIITR, където участниците се запознаха с дейността на организацията, със словенската образователна система и с възможностите за международно сътрудничество. Последвалата обиколка на Марибор предостави възможност участниците да се докоснат до богатото културно-историческо наследство на града, включително да посетят прочутата Stara trta – най-старата лоза в света, както и Музея на виното.
Програмата включваше разнообразни образователни посещения, които надградиха професионалната подготовка на участниците. Във Факултета по природни науки и математика към Университета в Марибор практикантите присъстваха на лекция по микробиология, разгледаха модерно оборудвани лаборатории и се запознаха с научни разработки, свързани с екологични технологии, извличане на тежки метали и опазване на околната среда. В Ботаническата градина в Пивола те наблюдаваха богатото растително разнообразие и научиха повече за редки дървесни и растителни видове, като затвърдиха връзката между науката, природата и устойчивото развитие.
Особено ценен професионален опит учениците придобиха по време на посещението в пречиствателната станция на Марибор. Заедно с водещи специалисти те проследиха целия технологичен процес по пречистване на битови и промишлени отпадъчни води – от механичното до биологичното стъпало. Бъдещите биотехнолози, химици и лаборанти имаха възможност да свържат своите теоретични знания с реални производствени процеси и да се запознаят с ролята на микроорганизмите и съвременните технологии в пречистването на водите.
Интересен акцент в културната програма беше посещението на словенската столица Любляна. Учениците разгледаха Етнографския музей, посетиха сградата на Парламента и се запознаха с историята, архитектурата и културното наследство на страната. Срещата с различната култура и европейските институции допринесе за развитието на тяхната гражданска култура и междукултурна компетентност.
Незабравимо преживяване за всички участници беше посещението на Шоколадовия център „Тета Фрида“, където те научиха повече за производството на шоколад, участваха в дегустации и създадоха собствен шоколад в специална творческа работилница. Практическата дейност по интересен начин показа връзката между хранителните технологии, химичните процеси и предприемачеството.
Сред най-впечатляващите посещения беше и суперкомпютърният център в Марибор. Представените високотехнологични решения и възможностите за приложение на суперкомпютърните системи в науката, инженерството, медицината и климатичните изследвания показаха на учениците колко тясно са свързани науката, технологиите и иновациите в съвременния свят.
В края на мобилността всички възпитаници на училището получиха сертификати за успешно проведено обучение. Двете седмици в Марибор се превърнаха в ценен професионален и личностен опит за всички участници. Работата в международна среда, срещите със специалисти, посещенията в университети, научни и производствени обекти, както и културната програма допринесоха за разширяване на знанията, развитието на професионалните компетентности и повишаването на мотивацията за бъдеща реализация.
*Финансирано от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения обаче принадлежат изцяло на техния(ите) автор(и) и не отразяват непременно възгледите и мненията на Европейския съюз или на Европейската изпълнителна агенция за образование и култура (EACEA). За тях не носи отговорност нито Европейският съюз, нито EACEA.